Jueves 5-5-2016
Universidad del Zulia
Facultad de Arquitectura y Diseño
hoy era la clase del debate el cual nunca se realizo,pero quiero destacar me estudiar los terminos aplicando la tecnica que nos dijo la profesora con respecto a la musica barroca, me funciono bastante. este debate se realizara el martes 10-5-2016 pero sera sin nota, nos dijo que tenemos hasta el 20 para terminar ambos trabajos el de construccion que es el informe de la obra, el cual se realizara de manera individual segun el punto de vista de cada uno, y grupal el que es en general, que tambien hay que llevar la maqueta ya lista, la cual va tan alta como aguante peso.
A nosotras las chicas superpoderosas nos corrigio que le hace falta los pitillos en diagonal y los gruesos que soportaran la mayor carga, ya que hasta los momentos esta no soporta mucho peso que digamos.
No he podido subir el informe de la petaca al blog ya que he tenido problemas con la carga del video de la petaca volando, y no he querido subir el archivo incompleto.
sábado, 7 de mayo de 2016
Martes 03-05-2016
Universidad del Zulia
Facultad de Arquitectura y Diseño
Salon C04
Hora: 9:00 am -10:30 am
En la clase la profesora nos dijo que para el dia Jueves 5-05-2016 habia un debate de los 60 terminos de construccion, asigno a los grupos una especialidad entre las cuales tenemos: los plasticos, los quimicos, los procedimientos, etc. Tambien nos dijo que nos pasara el test por correo. Nos explico tambien como se realizara el debate que solo un grupo tendra 20.
Los archivos con los test resueltos los llevamos a la clase para que ella los copie alla en su usb.
Nos anuncio que hasta esta semana se visitan las obras y que se debe empezar a hacer el trabajo de esta, se debe narra todo lo que se vivio en la experiencia en el campo.
En conclusion el Jueves esta de Locura, un debate de construccion y la hora antes un examen de Historia
Universidad del Zulia
Facultad de Arquitectura y Diseño
Salon C04
Hora: 9:00 am -10:30 am
En la clase la profesora nos dijo que para el dia Jueves 5-05-2016 habia un debate de los 60 terminos de construccion, asigno a los grupos una especialidad entre las cuales tenemos: los plasticos, los quimicos, los procedimientos, etc. Tambien nos dijo que nos pasara el test por correo. Nos explico tambien como se realizara el debate que solo un grupo tendra 20.
Los archivos con los test resueltos los llevamos a la clase para que ella los copie alla en su usb.
Nos anuncio que hasta esta semana se visitan las obras y que se debe empezar a hacer el trabajo de esta, se debe narra todo lo que se vivio en la experiencia en el campo.
En conclusion el Jueves esta de Locura, un debate de construccion y la hora antes un examen de Historia
martes, 26 de abril de 2016
Martes 26-04-2016
Universidad del Zulia
Facultad de Arquitectura y Diseño
Salon C-04
hora: 9:00 - 10:30 am
En la clase hoy llevamos las estructuras de pitillos para que la profesora nos dijera como ibamos, tambien entregamos los informes de la petaca, con su respectivo video, nos informaron que para el jueves hay que llevar una ficha para anotar las formulas de los ejercicios, tambien hay que llevar una calculadora, tambien tendremos una practica evaluada, y hay que estar pendiente de cuando se hara el evaluativo de todo el contenido de la materia.
Luego la profesora dijo que el jueves rtambien realizaria el test ese de metodos de estudio, y que para el martes que viene hay que llevar la estructura a 1.20 de alto. ya para los ultimos momentos de la clase la profesora nos hizo reflexionar acerca de los plan b que puede tener un estudiantes aparte de su carrera, nos dijo que difrutaramos la vida ( que conste en el buen sentido) de como algunos padres restringen cosas y salidas con amigos pero en si es por nuestro bien ya que como esta el pais horita no es seguro andar por las calles mas que nada de noche y altas horas de la madrugada.
Universidad del Zulia
Facultad de Arquitectura y Diseño
Salon C-04
hora: 9:00 - 10:30 am
En la clase hoy llevamos las estructuras de pitillos para que la profesora nos dijera como ibamos, tambien entregamos los informes de la petaca, con su respectivo video, nos informaron que para el jueves hay que llevar una ficha para anotar las formulas de los ejercicios, tambien hay que llevar una calculadora, tambien tendremos una practica evaluada, y hay que estar pendiente de cuando se hara el evaluativo de todo el contenido de la materia.
Luego la profesora dijo que el jueves rtambien realizaria el test ese de metodos de estudio, y que para el martes que viene hay que llevar la estructura a 1.20 de alto. ya para los ultimos momentos de la clase la profesora nos hizo reflexionar acerca de los plan b que puede tener un estudiantes aparte de su carrera, nos dijo que difrutaramos la vida ( que conste en el buen sentido) de como algunos padres restringen cosas y salidas con amigos pero en si es por nuestro bien ya que como esta el pais horita no es seguro andar por las calles mas que nada de noche y altas horas de la madrugada.
jueves, 14 de abril de 2016
Jueves 14-4-2016
Universidad del Zulia
Facultad de Arquitectura y Diseño
salon C-04
En la clase de hoy la profesora anuncio que el martes no hay clases devido a que es 19 de abril, que estemos bien pilas en los dias cercanos por cualquier evento que pueda suceder, pidio para el jueves de la semana que viene la estructura de pitillos pero al doble que la que hicimos la primera ves es decir ( de 80cm de alto por dos pitillos de largo). Al igual que tambien pidio para ese dia el informe de la petaca, el cual llevara la investigacion previa que hicimos, introduccion, los materiales, el procedimiento, hasta de como se vuela. El informe va en digital y de preferencia en PowerPoint ya que podemos incluir el video de como se ve esta volando, aparte de ello tiene que ir incluido el calculo de centroide(incluyendo la cola), area, etc, esto es en grupo.
Por ultimo dio recomendaciones para la estructura, por ejemplo que la carga de esta se distribuya de la forma mas directa, que definamos un modulo entre otras recomendaciones.
Universidad del Zulia
Facultad de Arquitectura y Diseño
salon C-04
En la clase de hoy la profesora anuncio que el martes no hay clases devido a que es 19 de abril, que estemos bien pilas en los dias cercanos por cualquier evento que pueda suceder, pidio para el jueves de la semana que viene la estructura de pitillos pero al doble que la que hicimos la primera ves es decir ( de 80cm de alto por dos pitillos de largo). Al igual que tambien pidio para ese dia el informe de la petaca, el cual llevara la investigacion previa que hicimos, introduccion, los materiales, el procedimiento, hasta de como se vuela. El informe va en digital y de preferencia en PowerPoint ya que podemos incluir el video de como se ve esta volando, aparte de ello tiene que ir incluido el calculo de centroide(incluyendo la cola), area, etc, esto es en grupo.
Por ultimo dio recomendaciones para la estructura, por ejemplo que la carga de esta se distribuya de la forma mas directa, que definamos un modulo entre otras recomendaciones.
martes, 12 de abril de 2016
Martes 12-4-2016
Universidad del Zulia
Facultad de arquitectura y Diseño
Salon:C-04
En la clase de hoy la profesora hablo de que tiene una manera de premiarnos por lo mejores blog, y las mejores minutas, para que de esta manera nos animaramos a esmerarnos.
Nos dijo que estuvieramos pilas con los disturbios que se estan formando en las hora de la mediodia para la tarde, que para los que tengamos telefonos inteligentes, que no los estuvieramos sacando a cada rato, por mas que creamos que estamos seguro eso no es asi, ya que hay muchas pèrsonas que pueden poner atencion a nuestra rutina y atracarnos, otra cosa que menciono que la facultad se pone peligrosa en las horas del mediodia para la tarde, que evitemos ir a los baños solos y que no nos quedemos en un solo lugar solos por mucho tiempo, que esto es practicamente decir "SOY ATRACABLE", que evitemos lo mas posible irnos en carritos solos( osea que este no lleve pasajero) y en buses donde no lleve gente, es peligroso.
Luego de esto la profesora comenzo con la clase de inercia, explico muchas cosas, y dio tambien varias formulas, asi como asigno que le agregaramos a la tarea que mando de hacer una figura irregular y sacarle el centroide, tambien lo realizaramos de manera numerica, y que lo mismo lo aplicaramos con la petaca, para corroborar cual es su centroide.
Universidad del Zulia
Facultad de arquitectura y Diseño
Salon:C-04
En la clase de hoy la profesora hablo de que tiene una manera de premiarnos por lo mejores blog, y las mejores minutas, para que de esta manera nos animaramos a esmerarnos.
Nos dijo que estuvieramos pilas con los disturbios que se estan formando en las hora de la mediodia para la tarde, que para los que tengamos telefonos inteligentes, que no los estuvieramos sacando a cada rato, por mas que creamos que estamos seguro eso no es asi, ya que hay muchas pèrsonas que pueden poner atencion a nuestra rutina y atracarnos, otra cosa que menciono que la facultad se pone peligrosa en las horas del mediodia para la tarde, que evitemos ir a los baños solos y que no nos quedemos en un solo lugar solos por mucho tiempo, que esto es practicamente decir "SOY ATRACABLE", que evitemos lo mas posible irnos en carritos solos( osea que este no lleve pasajero) y en buses donde no lleve gente, es peligroso.
Luego de esto la profesora comenzo con la clase de inercia, explico muchas cosas, y dio tambien varias formulas, asi como asigno que le agregaramos a la tarea que mando de hacer una figura irregular y sacarle el centroide, tambien lo realizaramos de manera numerica, y que lo mismo lo aplicaramos con la petaca, para corroborar cual es su centroide.
lunes, 11 de abril de 2016
Jueves 7-4-2016
Universidad del Zulia
Facultad de Arquitectura y Diseño
Salon C-04
En la clase la profesora hablo y nos hizo reflexionar de como algunos no estamos llevando el ritmo que se requiere en la materia, la funcion del blog de la asignatura, y como este nos ayuda a fijar los conocimientos, nuestro retraso con respecto a las actividades tambien es notorio.
tambien nos hablo sobre que el proximo proceso que llegara para corregir es tipo consolidado, deficiente etc.
Nos explico por que el dulce antes en la clase, es para fijar conocimientos, el cuerpo necesita energia, el dulce produce cenotonina, despierta las neuronas, aconsejo que para los que tuvieran clase de atrde que se comieran un caramelo entre las 2 y las 4 de la tarde, para activar el cuerpo y que las clases no se vuelvan tan pesadas, otra cosa que nos dijo fue que llegar cansado y almorzar genera sueño.
Pidio que en la proxima clase que respondieramos honestamente el test que va a realizar.
Realizar la tarea del video de la carreta y responderlo tambien de manera honesta y reflexiva sobre como nos vemos y nos ubicamos en nuestro grupo con respecto a esos personajes, que podemos hacer para mejorar la union como equipo.
Tambien haremo una actividad en grupo, por lo cual la profe pidio que le recordaramos que hay que llevar una cuerda y las cornetas para escuchar la musica barroca.
Universidad del Zulia
Facultad de Arquitectura y Diseño
Salon C-04
En la clase la profesora hablo y nos hizo reflexionar de como algunos no estamos llevando el ritmo que se requiere en la materia, la funcion del blog de la asignatura, y como este nos ayuda a fijar los conocimientos, nuestro retraso con respecto a las actividades tambien es notorio.
tambien nos hablo sobre que el proximo proceso que llegara para corregir es tipo consolidado, deficiente etc.
Nos explico por que el dulce antes en la clase, es para fijar conocimientos, el cuerpo necesita energia, el dulce produce cenotonina, despierta las neuronas, aconsejo que para los que tuvieran clase de atrde que se comieran un caramelo entre las 2 y las 4 de la tarde, para activar el cuerpo y que las clases no se vuelvan tan pesadas, otra cosa que nos dijo fue que llegar cansado y almorzar genera sueño.
Pidio que en la proxima clase que respondieramos honestamente el test que va a realizar.
Realizar la tarea del video de la carreta y responderlo tambien de manera honesta y reflexiva sobre como nos vemos y nos ubicamos en nuestro grupo con respecto a esos personajes, que podemos hacer para mejorar la union como equipo.
Tambien haremo una actividad en grupo, por lo cual la profe pidio que le recordaramos que hay que llevar una cuerda y las cornetas para escuchar la musica barroca.
Analisis sobre el video de la carreta
En lo personal me considero un Hacedor en mi grupo, ya que soy eficiente en lo que me piden, y me considero capaz de segui creciendo y mejorando hasta poder llegar a hacer un Productor.
Creo que lo que mas necesito mejorar es mi administracion del tiempo, y asi poder ayudar mucho mas a mi grupo de manera presencial para salir adelante. Otra cosa que necesito mejorar es aprender a tomar la iniciativa mas a menudo, y no espèrar que alguien mas emprenda el proyecto.
En lo personal me considero un Hacedor en mi grupo, ya que soy eficiente en lo que me piden, y me considero capaz de segui creciendo y mejorando hasta poder llegar a hacer un Productor.
Creo que lo que mas necesito mejorar es mi administracion del tiempo, y asi poder ayudar mucho mas a mi grupo de manera presencial para salir adelante. Otra cosa que necesito mejorar es aprender a tomar la iniciativa mas a menudo, y no espèrar que alguien mas emprenda el proyecto.
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